Kaikki artikkelit kirjoittajalta

Elina Viro

näyttää 4 tuloksen(tulokset)
Samanaikasopetus

Samanaikaisopettajuus – omasta tahdosta

Päivitetty Jätä kommentti artikkeliin Samanaikaisopettajuus – omasta tahdosta

Kahden ysiluokan (yht. 36 oppilasta) matematiikan tuntien samanaikaisopetusta on nyt takana 7 kk. Kirjotimme tästä kokeilusta jo syksyllä Samanaikaisopettajuus – uhka vai mahdollisuus. Useassa kunnassa samanaikaisopetus on yksi kehityskohteista – niin myös meidän kunnassamme. Sosiaalisessa mediassa ja ammattilehtien mielipidepalstoilla opettajat argumentoivat samanaikaisopettajuudesta sekä puolesta että vastaan. Argumenteissa toistuu usein kuormittavuus ja kohtuuton määrä yhteissuunnittelua. Oma …

Formatiivinen arviointi Yksilöllinen oppiminen

Matikkaa flippaamassa

Päivitetty Jätä kommentti artikkeliin Matikkaa flippaamassa

Seitsemäsluokkalaisia opettaessani olen syksyn aikana kokenut erityisiä haasteita. Oppilaideni matematiikan osaamisessa on huimat erot. Osalle kertotaulut ovat haastavia ja toiset taas pyytävät tunnin päätteeksi vaikeampia tehtäviä. Olen siis kohdannut tyypillisen tilanteen perinteisessä tavassa opettaa. Yhteinen, opettajajohtoinen osuus hyödyttää vain niitä keskitasoisia. Heikot tippuvat kyydistä ja lahjakkaimmat tylsistyvät. Tästä syystä päädyimme kokeilemaan tasogeometrian osuuden opettamista yksilöllisen …

Opettajuus

Luokallinen erilaisia oppijoita – matematiikan opettaminen on vaikeaa!

Päivitetty Jätä kommentti artikkeliin Luokallinen erilaisia oppijoita – matematiikan opettaminen on vaikeaa!

Yhteen yläkoululuokkaan mahtuu monenlaista matemaattista taitotasoa, motivaatiota ja erilaisia tapoja oppia. Miten minä voin yhtenä ihmisenä samaan aikaan pystyä huomioimaan nämä kaikki? Toiset kaipaavat kotitehtävien perusteellista läpikäymistä ja osalle puolestaan riittää tehtävien ratkaisujen pikatarkastus nettiin julkaistuista malliratkaisuista. Osan kanssa tulisi koko oppitunti käyttää perusteiden opettajajohtoiseen läpikäymiseen, kun taas osa kaipaa haastavia, oikean elämän tilanteisiin linkittyviä …

Opettajuus

Keskiössä keskustelu – yliopisto-opettajasta yläkouluopeksi

Päivitetty Jätä kommentti artikkeliin Keskiössä keskustelu – yliopisto-opettajasta yläkouluopeksi

Aloitin tänä syksynä ensimmäistä kertaa yläkoulun matematiikan opettajana. Tätä ennen työskentelin muutaman vuoden opettaen matematiikan peruskursseja diplomi-insinööriopiskelijoille. Kesällä tuttavat pelottelivat minua suurella muutoksella, mitä tulen kohtaamaan vaihtaessani aikuisopiskelijat teini-ikäisiin. Yliopistossa opetustyylini on ollut erittäin keskusteleva. Olen tykännyt siitä, että oppilaat haastavat minua kimuranteilla kysymyksillään ja tuovat esille omat erilaiset ratkaisutapansa. Pelkäsin, että yläkoulussa oppilaat eivät …